新学年学生资助工作会议交流发言材料—定远县教育体育局

  近年来，定远县坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，坚持把资助工作抓精、抓准、抓细、抓实，做到精准资助和资助育人统筹兼顾，生源地助学贷款工作做到“应贷尽贷”、“应收尽收”，实现了“不让一个学生因家庭经济困难而失学”的庄重承诺。

  一、完善一套制度，资助机制规范化

  (一)加强组织保障，完善运行机制。县政府成立分管县长任组长、多个相关部门负责人为成员的学生资助工作领导小组，定期研究协调解决实际问题。县教体局和各校分层成立专项工作领导小组，全面加强学生资助工作机构和队伍建设，明确职责分工，保障工作待遇，确保资助队伍稳定化、专业化，学生资助工作实现高效运转。

  (二)规范资助行为，健全资助制度。我县先后出台学生资助实施办法、资金管理办法、资助认定办法、校内资助管理办法、档案管理办法、绩效评价考核办法等制度。严格落实国家资助政策，压实资助工作责任制，有力推进了资助工作的顺利开展。

  (三)加大保障力度，强化督查考核。县委、县政府高度重视，把学生资助工作作为拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接的重要组成部分，纳入党政领导干部履行教育职责的重要考核体系，不定期督查工作进度，严格管理学生资助行为。县教体局制定相关考核制度，对学校学生资助工作进行督查，指导学校开展学生资助工作，并将学校学生资助工作纳入学校年度目标绩效考核指标体系。

  二、健全一个体系，资助程序科学化

  (一)强宣传，提高社会知晓度。教体局和学校通过展板、宣传单、三色定远、微信公众号、主题班会、微视频等媒介，全方位、多形式宣传教育资助政策，做到“家喻户晓、人人皆知”。今年以来，我们印制《致初三毕业生一封信》9000份，《致高三毕业生一封信》6000份，助学贷款《申请指南》、《APP操作指南》、《还款指南》各5000份。介绍国家资助政策，提高了社会知晓率和满意度。

  (二)优管理，规范资助流程。根据国家资助政策，严格认定资助对象，建立科学可行的认定工作机制。推进学生资助工作信息化、科学化、精细化管理进程。县教体局线上通过全国学生资助管理系统、安徽省建档立卡系统和大数据平台比对;学校线下加强与乡镇政府、农业农村局等部门联动，认真核实;确保符合条件的家庭经济困难学生全覆盖、无遗漏。

  (三)保安全，精准发放资金。根据省厅相关要求，我县资助资金全部通过银行发放到学生“一卡通”账户。及时维护系统，受助学生信息全部准确录入全国学生资助管理信息系统，做到“零误差”。2023至2024学年，全县共发放国家资助资金3217万元，资助近3万人次，确保应助尽助。同时，我们加强与县关工委、县妇联、团县委、爱心企业和爱心人士联动，营造捐资助学良好氛围。今年以来我们广纳社会资金130.5万元，惠及学生440人。

  三、搭建一座平台，资助育人全面化

  (一)优化资助育人架构，保障工作高效进行

  教育的核心与资助的目标均聚焦于育人。扶贫先扶智，育人先育心。定远县教体局高度重视资助育人工作，印发《关于优化资助育人工作的通知》，指导学校严格按照政策要求，精心组织并开展相关活动，以确保资助育人工作高效有序进行，全面促进学生成长与发展。

  (二)创新资助育人形式，融入教育教学全过程

  我县始终围绕立德树人的根本任务，将资助育人工作全面融入教育教学各环节。针对不同学段学生的特点和需求，我们精心设计和开展了形式多样的针对性育人活动。中小学阶段的“党是阳光我是苗”书画比赛，培养学生的爱国主义情怀;普通高中阶段的“助学成就梦想，诚信赢得未来”校园读书活动，引导学生对祖国的感恩和热爱;中职学校组织学生观看“资助育人·大国工匠进校园”活动，激励他们成为技能型人才。

  (三)彰显资助育人成效，发挥榜样激励作用

  榜样的力量无穷，精神的力量伟大。我县定远中学作为资助育人的重要实践者，每年从受助学生中遴选清华、北大毕业的优秀学生代表，返回母校开展励志成才演讲活动。他们用亲身经历和成长故事激励在校学生，每次活动都吸引众多学生参与，极大地激发了广大学生刻苦学习、奋发向上的热情，进一步增强了他们励志成才、报效祖国的决心和信念。

  下一步，将认真学习贯彻党的二十大、二十届三中全会和全国教育大会精神，开拓创新，扎实工作，不断提升我县资助工作水平，促进家庭经济困难学生全面发展，为实现教育公平、办好人民满意的教育作出更大贡献，以优异成绩庆祝中华人民共和国成立75周年!

  来源：省教育厅